这周，我们学校组织了“引路课”活动，作为刚刚参加工作的青年教师，我认真聆听了所有引路课老师的优质课程。从中学到了很多东西，找出了自己很多的不足，以后会加以改正。很庆幸没有漏掉一节优秀的引路课，因为真的很享受这些优秀教师的教课方式。下面我对印象比较深，感触较多的课程老师，谈谈我个人的心得与感悟。

       第一节课，刘永君老师的《合欢树》，以前上语文课感觉很枯燥，很困。现在发现听语文课是一种享受。刘老师语言优美，声音温柔，用自己作为母亲的亲身感受感动学生，让我们沉浸在母爱当中，合欢树代表儿子，也代表母亲，这种深深的母子之情，也许只有真正做了母亲才能如此好的体会，如此完美的表达出来。刘老师吐字干净利落，讲课淡定自如，情到深处以情动人，最后引用优美的歌曲把本文的主题上升至极点，让我们久久沉浸其中，享受课文。

       接下来是我的专业，电子课，电子可能是比较抽象的，不像语文课那样有感情，学生听起来会比较乏味，但是周丹老师却能用自己的幽默与激情点燃所有学生的学习热情。周老师的课堂气氛很活跃，很好，能把那么理论抽象的东西讲的那么形象生动，吸引人的眼球，实在是一种很强的能力，作为一名电子老师，真的很佩服周丹老师的能力。我也会用最短的时间把我的课堂也变得如此精彩。针对就业部的学生，周老师做到让所有学生都参与其中，真正学到对以后的工作有用的东西。对于基础部，要参加高考的学生，史艳静老师有另外一种教学方式。

      史老师把课堂分为很多阶段，知识回顾，课堂练习，我会总结，新授课程，试比高低，挑战极限，慧眼识真等，每一个环节都目标明确，使学生充分理解，积极动手，真正做到了授课与实践相结合。学生的自主能力得到了很好的锻炼。史老师应高考的要求，以高考为中心，以高分为目标，充分利用课堂，把老师学到的知识最大限度的传输给学生，让学生在高考中取得优秀的成绩。

       最后一节课程是语文课，开始，赵瑞华老师用一首委婉凄楚的《月满西楼》把我们都带入了优美典雅的诗词时代，引入课文，李清照的《声声慢》，赵老师用丰富的感情，扎实的基础，为我们讲解了一篇优美的诗词，很有名师风范，诗词一体，娓娓动听，让我们充分感悟了本词的凄凉的感情基调，让我们青年教师受益匪浅。

        这些天，这些优质课让我们大饱眼福，让我们在以后的道路上更有目标。我们会以这些老师为榜样，努力丰富自己，充实自己，为使自己成为人人称赞的优秀教师而奋斗终身。